Autore: Clo

CategoriesIntersectionality, Progetti di ricerca

Un nuovo progetto di ricerca

Posted on Posted onBy Clo

Sviluppo e coordino progetti di ricerca in ambito arteterapeutico, formativo, pedagogico. I progetti sono articolati in: Pubblicazioni Call for artists  Call for papers Progetti artistici Corsi e workshop Percorsi professionalizzanti Dal 2018 è attivo il progetto “Per una pedagogia dell’alterità”: si tratta di un progetto in ambito educativo-didattico-pedagogico che si è concretizzato in una pubblicazione monografica, in un blog di aggiornamento per educatori, genitori, insegnanti, e in due percorsi formativi. Dal 2021 è attivo il progetto Intersectionality, che vedrà la pubblicazione sulla rivista FILART di saggi e di articoli, progetti artistici correlati e workshop formativi.

CategoriesAdolescenza, Aggiornamento professionale, Apprendimento, Apprendimento della letto-scrittura, Apprendimento e creatività, Arte, Arteterapia, Arteterapia filosofica, Arteterapia on line, Artiterapie, Atelier, Autismo, Bambini 0-6, Bambini 3-6, Bambini 6-10, Bambini 6-13, Benessere, Children art, Collage, Corsi, Corso per atelieristi, Corso triennale di Grief Counseling, Counseling, Cre(t)a, Creatività, Creatività on line, Crescita personale, Cura, Disabilità, Disturbi dell’apprendimento, Diversity Management, DSA, Educare nella natura, Educazione alla differenza, Espressione, Filosofia, Formazione, Genitorialità, Gestione del tempo, Gravidanza e maternità, Homeschooling, istruzione familiare, HR, Identità di genere, Intercultural understanding, Interculturalità, la prima radice, Laboratori creativi, Laboratori per bambini, Laboratorio en plein air, Learning Support, Mondi marini, Montessori, Movimento, Musica, Musicoterapia, Musicoterapia e disturbi dell’apprendimento, Musicoterapia on line, Musicoterapia recettiva, Musicoterapia recettiva on line, Natura, Pdf, Pedagogia, Pedagogia artistica, Pedagogia dell’alterità, Pedagogia Waldorf, Pedagogia Waldorf/Steiner, Percorsi formativi, Professione arteterapeuta, Psicoanalisi, Pubblicazioni in pdf, Relazione, Relazione d’aiuto, Resilienza, Rhizome Livre, Ricerca, Rudolf Steiner e Pedagogia Waldorf, Scrittura creativa, Scuola, Stress e resilienza, Teatroterapia, Tecniche, Teoria sui colori, Voce, vocalità, Workshop

Corsi e percorsi in pdf!

Posted on Posted onBy Clo

Da oggi è disponibile il pdf con tutti i corsi e i percorsi offerti dall’associazione culturale la prima radice: visita il sito: www.arteterapiafilosofica.com per scaricare il catalogo. Sono il referente scientifico dell’offerta formativa dell’associazione: per ogni informazione contattami al 392.2570060.

CategoriesProfessione arteterapeuta

Consapevolezza dell’arteterapeuta

Posted on Posted onBy Clo

Fondamentale per l’arteterapeuta è avere consapevolezza dei propri valori, pregiudizi, orientamento teorico ed esperienze e riflessioni su aspetti legati alle differenze culturali e sessuali. L’arteterapia nasce negli Stati Uniti negli anni Cinquanta, le recenti esplorazioni teoriche in ambito arteterapeutico cercano di integrare l’approccio delle artiterapie verso una maggiore consapevolezza del contesto sociale, culturale e sessuale dell’arteterapeuta. Il fatto di mostrare attenzione a tematiche multiculturali o legate all’identità di genere, non deve però diventare un ulteriore modo per consolidare visibilità e potere dei terapeuti (Kuri, 2017), ma un lavoro di autovalutazione per comprendere i propri reali pregiudizi, spesso radicati nella storia … Read MoreConsapevolezza dell’arteterapeuta

CategoriesRicerca

Ricerca

Posted on Posted onBy Clo

In questi ultimi due anni ho scoperto e riscoperto temi di ricerca che sto “inseguendo” da venticinque anni: la filosofia francese degli anni Settanta, la prospettiva filosofica su Hegel, il concetto di alterità nell’opera della Butler, e il concetto di nomadismo in Arteterapia. E a un certo punto si intrecciano e si incontrano, per quanto sembrino distanti. La ricerca teoretica è fondamentale per un professionista delle Artiterapie: permette di rivedere posizioni, elaborare tematiche, e soprattutto destrutturare un’impostazione gerarchica del rapporto arteterapeuta-cliente.

CategoriesFilosofia, identità, Riflessioni, Spazio al femminile

Figure dell’invisibile

Posted on Posted onBy Clo

Sto continuando con il mio progetto artistico sul “corpo” e con le sedute dello “spazio al femminile”. Emergono tante figure dell’invisibilità nella mia riflessione, figure femminili e maschili che abitano la realtà, e tra tutte una è particolarmente toccante quanto dimenticata. La donna che decide di avere un figlio da sola, decidendo in totale autonomia di tenere il bambino dopo un rapporto fugace con un uomo, è ancora il tabù dei tabù in Italia. Affermare in modo così radicale la propria autodeterminazione alla maternità è profondamente condannato dall’opinione comune. La donna giovane ed eterosessuale che sceglie liberamente del proprio corpo … Read MoreFigure dell’invisibile

CategoriesBambini 0-6, Bambini 3-6, Bambini 6-10, Bambini 6-13, Centro di Ricerca pedagogica Io e gli altri, Corsi, Formazione, Pedagogia, Pedagogia artistica, Pedagogia dell’alterità, Pedagogia Waldorf, Percorsi formativi

Altra pedagogia

Posted on Posted onBy Clo

Oggi presento il corso “Altra pedagogia”: si tratta di un corso breve on line dedicato a tutti coloro che desiderino approfondire alcuni temi legati alla pedagogia tra cui: 1. pedagogia artistica 2. pedagogia musicale 3. intercultura 4. pedagogia attiva attraverso una formazione in diretta e individuale, potrai sperimentare strategie creative e approfondire ciò che più ti interessa. Se vuoi saperne di più contattami al 392-2570060 o scrivi al: centropedagogicogenova@gmail.com

CategoriesArtiterapie, Formazione

Conoscenze e studi per diventare arteterapeuta

Posted on Posted onBy Clo

Secondo la legge del 2013 relativa alle professioni operanti nelle artiterapie, può esercitare la professione chi è in possesso di laurea triennale e di due anni di esercizio della professione. In alternativa è necessario possedere il diploma di una scuola triennale di formazione specifica. Tra le conoscenze richieste: Elementi di teoria e tecniche della comunicazione Elementi di analisi istituzionale Aspetti etici e deontologici applicabili Metodi di osservazione,ascolto e valutazione delle competenze, delle abilità, delle conoscenze e delle potenzialità espresse dell’utenza in relazione alla specifica disciplina artistica Nozioni di psicologia generale e dello sviluppo Normative italiane e europee vigenti (privacy, organizzazione dei … Read MoreConoscenze e studi per diventare arteterapeuta

CategoriesLetture

Il significato della musica

Posted on Posted onBy Clo

Così le idee e gli oggetti più diversi, riuniti grazie a un ritmo comune, formano in noi un insieme semicosciente che è linguisticamente inesprimibile ma caratteristico dell’esperienza simbolica. Se tale insieme non ha un significato concettuale, possiede tuttavia un senso; senso che non è espresso in una formula logica, ma in un ritmo che raggruma e comprende gli elementi dati e li confonde per rifonderli. È così che il passato potrà divenire presente, gli elementi tra loro eterogenei saranno resi omogenei, e trasparirà il loro substrato ritmico comune. Marius Schneider.

CategoriesArteterapia, Arteterapia filosofica, Artiterapie, Atelier, Laboratorio en plein air, Montagne di note, Musicoterapia, Musicoterapia e disturbi dell’apprendimento

Montagne di note

Posted on Posted onBy Clo

Sono contenta di informarvi che con l’associazione culturale la prima radice, abbiamo attivato il progetto Montagne di note: arteterapia, musicoterapia e creatività in Trentino. Trovate il blog già attivo all’indirizzo: www.arteterapiatrentino.WordPress.com L’idea del progetto è di offrire servizi di qualità e laboratori en plein air nella meravigliosa natura trentina.

CategoriesAlterità, Pedagogia, Pedagogia dell’alterità, Riflessioni

Il diritto al rispetto

Posted on Posted onBy Clo

Il problema degli adulti è il desiderio incontrollato di imporre le proprie regole, precetti, norme da accettare acriticamente. Il risultato è che il bimbo si paralizza di fronte all’adulto, di fronte a « cotanta arroganza, aggressività e stupidità ». Un bambino è un essere raziocinante, che ha i propri dubbi, che formula le proprie teorie. Gli adulti dovrebbero ascoltare e rispettare la crescita dei bambini nel proprio divenire. “Dobbiamo rispetto per la sua laboriosa ricerca della conoscenza. Dobbiamo rispetto alle sue sconfitte e lacrime. Non solo la calza strappata, ma il ginocchio sbucciato, non solo il bicchiere rotto, ma il … Read MoreIl diritto al rispetto

CategoriesAdolescenza, Alterità, Apprendimento, Apprendimento della letto-scrittura, Apprendimento e creatività, Arte, Atelier, Bambini 0-6, Bambini 3-6, Bambini 6-10, Bambini 6-13, Centro di Ricerca pedagogica Io e gli altri, Educare nella natura, Educazione alla differenza, Genitorialità, la prima radice, Montessori, Pdf, Pedagogia, Pedagogia artistica, Pedagogia dell’alterità, Pedagogia Waldorf, Pedagogia Waldorf/Steiner, Pubblicazioni

Video-presentazione del pdf Apprendimento e creatività

Posted on Posted onBy Clo

Sul canale YouTube dell’associazione culturale la prima radice trovi la presentazione di “Apprendimento e creatività”, pubblicazione in pdf, che ho curato in collaborazione con l’associazione culturale la prima radice e il Centro di ricerca pedagogica Io e gli altri.

CategoriesApprendimento, Apprendimento e creatività, Learning Support

Apprendimento e creatività

Posted on Posted onBy Clo

Modulo in partenza domani, per il percorso Learning Support, apprendimento e creatività. Sono felice di accompagnare genitori e insegnanti di scuole parentali nel lungo cammino dell’educazione a casa. Il percorso è pensato come un corso/consulenza personalizzato: strategie didattiche, teorie Montessori e Steiner e tanta creatività. Se volete informazioni, scrivetemi: marica.costigliolo@gmail.com